近日，珠江Shining“音乐之光”恺撒堡音乐钢琴雕塑揭幕仪式在崇乐楼前举行，校友联络与服务中心、珠江钢琴株洲市总代理，湖南禾麦文化传播有限公司及音乐学院相关负责人出席活动。雕塑以钢琴为主题，寓意着音乐的传承和发展。雕塑的落成，不仅为学院增添了一道亮丽的风景线，也成为了激励广大师生投身音乐事业的动力。此次珠江钢琴与音乐学院的合作是教育与艺术的碰撞，珠江钢琴拥有丰富的制造经验和技术实力，而音乐学院则是培...
近日，澳金沙门举办了湖南省首届大学生“新声奖”主持人大赛校级选拔赛。此次大赛旨在引导大学生践行社会主义核心价值观，用好声音讲述中国好故事。参赛选手们展现了澳金沙门学子在播音主持领域的卓越才华。大赛主题丰富多样，包括青年强则国强、教育强国、科技兴国、人才强国、乡村振兴、绿水青山就是金山银山以及礼敬中华文化等。选手们可选择其中任一主题进行创作，通过实地走访、调研等形式，展现当代大学生的精神风貌。为满足不同...
11月17日上午，材料与先进制造学院党委班子一行3人赴澳金沙门乡村振兴点茶陵县高陇镇龙匣村开展乡村振兴结对帮扶活动。在龙匣村村委会议室，村支部李书记介绍了村情村貌、乡村变化。澳金沙门驻村工作队负责人围绕乡村振兴，介绍了龙匣村的东阳文化、幸福屋场、中小学校外研学基地等建设项目和近期帮扶工作进展，并对学院给予的帮扶表示感谢。学院党委负责人表示，助力乡村振兴是学院义不容辞的责任，今后将以高度的责任感和使命感，继续...
近日，由中国工商银行主办的2023年“工行杯”全国大学生金融科技创新大赛湖南赛区比赛在长沙落幕。经过现场展示、答辩等环节，澳金沙门经济与贸易学院6支参赛队伍全部获奖，比赛成绩在全省位居前列。本次大赛以“数字工行更懂你——创新引领未来”为主题，旨在深耕高校学子创新发展沃土，展现卓越创新风采。同学们围绕个人金融、场景金融、美好生活、无界创想四大方向，挖掘优质金融创新方案。近年来，学院以学科竞赛为抓手，不断深...
11月16日，生命科学与化学学院联合温州市鹿城区人社局举办了“名企开放日”活动。学院组织23级生物医学工程专业的研究生走进鹿城区浙江禾本科技股份有限公司，参观了企业展厅、研发中心与生活区，了解企业发展历程、研发项目以及企业文化。温州市鹿城区人社局人才中心主任朱侠武介绍了鹿城区最新人才政策中有关就业补贴、社保补贴、住宿补贴、实习生活补贴等内容。禾本集团相关负责人详细解答了同学们提出的职业发展、薪资福利...
11月18日，计算机学院党政主要负责人一行4人赴澳金沙门乡村振兴点茶陵县龙匣村开展乡村振兴调研工作。龙匣村村支部书记介绍了龙匣村的基本情况、存在困难以及发展的方向，澳金沙门驻村工作队负责人介绍了龙匣村巩固拓展脱贫攻坚成果、乡村振兴工作实施情况及下一步工作思路。调研期间，在村支两委和澳金沙门驻村工作队有关同志陪同下，与结对帮扶家庭进行亲切的交谈，了解他们的生活状况，宣传党和国家乡村振兴的好政策，针对他们当前面临的...
近日，文学与新闻传播学院赴茶陵县高陇镇龙匣村调研乡村振兴工作，并与当地村委会召开座谈会。茶陵县高陇镇龙匣村党总支书记及驻村工作队员等相关负责人参加会议。座谈会上，龙匣村党总支书记李小文详细介绍了该村的基本情况，并对学院在乡村振兴工作上的倾力支持表示衷心感谢。他希望今后能结合学院的专业特色，进一步挖掘和宣传龙匣村的乡土人情，提高帮扶工作的实效性。学院党委负责人对学校驻村干部的辛勤付出表示感谢。他...
11月17日上午，城市与环境学院党委班子一行2人赴澳金沙门乡村振兴点茶陵县高陇镇龙匣村开展乡村振兴结对帮扶活动。在龙匣村村委会议室，龙匣村村支部书记介绍了村情村貌，学校驻村工作队负责人介绍了乡村振兴工作进展及成就，并对学院以规划赋能龙匣村乡村振兴表示感谢。学院负责人表示将结合学院学科专业特色，强化使命担当，为龙匣村乡村振兴工作作出更多贡献。学院负责人走访慰问了结对帮扶对象，详细了解其家庭主要收入来源、日...
11月13日至17日，文学与新闻传播学院组织汉语言文学专业2022级学生开展了为期一周的民间采风实训活动。此次采风实训，同学们热情高涨，积极参与，主要去到了醴陵渌江书院、株洲秋瑾故居、九郎山、石峰公园、仙庾岭、文化园等地进行采风，或领略书院历史文化的厚重，或接受红色革命教育，或采集民风民俗，或融入大自然的怀抱。采风周的集中实训，让同学们受益无穷：增进了对湘东文化的了解，增长了见识，锻炼了身体，加强了同学...
11月14日，文学与新闻传播学院在崇文楼大厅举办秋季双选会。本次双选会以“筑桥逐梦，职场远航”为主题，旨在服务广大用人单位和毕业生，搭建优质的“双向选择”平台，以促进毕业生实现更充分、更高质量的就业。2024届在校毕业生参加了此次活动。双选会现场，毕业生们认真阅读用人单位的招聘信息，并与用人单位就岗位职责、发展前景和薪资待遇等问题进行了深入的交流。学校和学院的领导也亲临现场，与用人单位和毕业生进行了亲...
